5 diciembre, 2025

El experto en liderazgo Paolo Rocca advierte sobre la crisis educativa en Argentina: “Fallan en preguntas simples”

Durante su participación en la cuarta edición del Día de la Educación Roberto Rocca, el presidente del Grupo Techint, Paolo Rocca, dejó en claro que, para él, la brecha entre el sistema educativo argentino y las necesidades de la industria es cada vez más profunda. 

“Entrevistamos a 10.800 personas para poder contratar a 3.800 obreros”, reveló el empresario ante un auditorio en Campana colmado de funcionarios, referentes del sector privado y educativo, y estudiantes. “Muchos fallaron en cuestiones simples. Eso refleja un problema estructural en la formación básica”, añadió.

“Sin industria no hay país”

Rocca fue tajante al señalar que la educación debe ser el corazón del crecimiento industrial. 

La reunión, que sumó a más de 250 invitados, oriundos de Campana y Zárate, también incluyó paneles con representantes de organizaciones como Unicef, la Fundación Varkey y la Universidad Torcuato Di Tella. Allí, se debatieron los principales desafíos que enfrenta la enseñanza técnica en Argentina y la necesidad urgente de tender puentes entre el sistema educativo y el mundo del trabajo.

Las palabras de Rocca no fueron aisladas: detrás de ellas hay una política educativa concreta. Las escuelas técnicas Roberto Rocca —como la sede anfitriona del evento— forman parte de una red impulsada por el Grupo Techint en América Latina. 

Una escuela modelo a nivel global

La Escuela Técnica Roberto Rocca de Campana fue rediseñada en 2022 con un enfoque centrado en el Aprendizaje Basado en Proyectos, inspirado en experiencias internacionales como High Tech High (California). 

“Buscamos que los estudiantes formen parte de proyectos reales. El objetivo principal es que integren conocimientos de distintas áreas y los preparen para el mundo laboral”, explicó Mariana Albarracín, directora del establecimiento. El impacto es tangible: los estudiantes de la escuela lograron, en promedio, un rendimiento 44% superior en matemática y 37% en comprensión lectora respecto a otras instituciones.

Además, el 84% de los egresados continúa estudios universitarios, muchos de ellos en carreras vinculadas a la ingeniería o la tecnología.

Historias que inspiran

A su vez, muchos de los presentes expresaron palabras al respecto. “Debido  a las prácticas profesionalizantes supe darme cuenta que lo mío era la investigación y el desarrollo”, reveló una de las presentes.

Por su parte, María Luján Lladó, hoy estudiante de Bioingeniería en el ITBA, relató: “Cuando ingresé no tenía idea del potencial de una escuela técnica. Me sorprendí con la cantidad de oportunidades y actividades, incluso internacionales. Eso me cambió la vida”.

Una inversión que trasciende fronteras

La red de escuelas técnicas, el programa Gen Técnico, las becas Roberto Rocca y las actividades de educación no formal como Extra Clase forman parte de un ecosistema educativo que apuesta por el mérito, la innovación y el compromiso social.

“Tenemos que empezar por la educación. Y no alcanza con discursos: hacen falta resultados”, concluyó Rocca.