Alfabetización científico-tecnológica 
LAS CARACTERÍSTICAS DINÁMICAS DEL MÉTODO 
La elección de las técnicas para guiar un grupo 
Tecnología, el desafío del siglo 
El Método de Reunión 
Medicina
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Alfabetización científico-tecnológica
In the last century, amid the Second Industrial Revolution (transportation, electricity and the telegraph), forward-looking societies understood the need for the masses to learn to...
LAS CARACTERÍSTICAS DINÁMICAS DEL MÉTODO
1. Permite el máximo de acción y de estimulación recíproca entre los integrantes. 2. Puede dar responsabilidad a todos los miembros para que participen y...
La elección de las técnicas para guiar un grupo
La elección de las técnicas específicas que se describirán en la primera categoría no significa que éstas constituyan los mejores métodos. Todas están concebidas, hablando...
Tecnología, el desafío del siglo
Nations now accept that they are aboard a common vessel and are beginning to think globally. This is a phenomenon of our century and responds...
El Método de Reunión
CARACTERÍSTICAS DINÁMICAS DE ESTE MÉTODO 1. Permite la creación de una atmósfera informal, por grande que sea el grupo. 2. Estimula la reunión de las...
Noticias
Alfabetización científico-tecnológica
In the last century, amid the Second Industrial Revolution (transportation, electricity and the telegraph), forward-looking societies understood the need for the masses to learn to...
LAS CARACTERÍSTICAS DINÁMICAS DEL MÉTODO
1. Permite el máximo de acción y de estimulación recíproca entre los integrantes. 2. Puede dar responsabilidad a todos los miembros para que participen y...
La elección de las técnicas para guiar un grupo
La elección de las técnicas específicas que se describirán en la primera categoría no significa que éstas constituyan los mejores métodos. Todas están concebidas, hablando...
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El Método de Reunión
CARACTERÍSTICAS DINÁMICAS DE ESTE MÉTODO 1. Permite la creación de una atmósfera informal, por grande que sea el grupo. 2. Estimula la reunión de las...
El integrante de la mesa redonda deberá
1. Dar ejemplo de pensamiento prudente. reflexivo y racional. 2. Se puede mantener un control limitado de la dirección y del campo de la discusión....