Mariana Maggio, la pedagoga que lidera la revolución digital en las aulas argentinas
Hablar de innovación educativa en la Argentina sin mencionar a Mariana Maggio se volvió casi imposible. ¿El motivo? Profesora universitaria, investigadora y referente en educación digital, se convirtió en una voz cuando se discute cómo formar a las nuevas generaciones en un mundo atravesado por la tecnología.
“Si la escuela no cambia, corre el riesgo de volverse irrelevante”, suele afirmar Maggio en entrevistas, y sus palabras resuenan con fuerza en un país donde la discusión sobre la calidad educativa atraviesa gobiernos y coyunturas.
Una carrera marcada por la innovación
Doctora en Educación de la UBA, Maggio fue directora de Educación a Distancia de la Facultad de Ciencias Sociales y hoy asesora a ministerios y universidades de toda América Latina. Su foco está puesto en transformar la experiencia de enseñanza y aprendizaje, incorporando recursos digitales y nuevas metodologías que fomenten la creatividad, la colaboración y el pensamiento crítico.
El desafío de educar en tiempos de cambio
Para Maggio, el problema no es la falta de acceso a la tecnología, sino la forma en que se utiliza:
“No alcanza con poner computadoras en las aulas. Se trata de repensar el modo en que se enseña y se aprende, de dar sentido a esas tecnologías para que los chicos puedan usarlas para crear y no solo para consumir”, explicó en una entrevista reciente.
Con esta premisa, impulsa programas de capacitación docente que buscan romper con el modelo tradicional, integrando prácticas de gamificación, trabajo por proyectos y producción de contenidos digitales.
Liderazgo con impacto regional
Con toda esta trayectoria más que importante, fue convocada por organismos internacionales como la UNESCO y la OEI. Por otro lado, sus libros son referencia en carreras de formación docente en varios países.
Sin embargo, ella insiste en que su mayor orgullo es ver a los estudiantes convertirse en protagonistas de su aprendizaje.
